“Sin embargo, frente a la opresión, el saqueo y el abandono, nuestra respuesta es la vida. Ni los diluvios ni las pestes, ni las hambrunas ni los cataclismos, ni siquiera las guerras eternas a través de los siglos y los siglos han conseguido reducir la ventaja tenaz de la vida sobre la muerte. Una ventaja que aumenta y se acelera: cada año hay 74 millones más de nacimientos que de defunciones, una cantidad de vivos nuevos como para aumentar siete veces cada año la población de Nueva York. La mayoría de ellos nacen en los países con menos recursos, y entre éstos, por supuesto, los de América Latina. En cambio, los países más prósperos han logrado acumular suficiente poder de destrucción como para aniquilar cien veces no sólo a todos los seres humanos que han existido hasta hoy, sino la totalidad de los seres vivos que han pasado por este planeta de infortunios. ” G. García Márquez
En clases comenzamos a trabajar con este texto, discurso de aceptación del Premio Nobel del colombiano, que servirá como una guía de entrada para comprender la producción literaria en nuestro continente, con el fuerte anclaje en el contexto que hemos definido. El texto completo está aquí.
Para entrar en materia, analizamos dos visiones presentes en nuestra “cultura pop”: una pastoral y otra contrapastoral de la vida en América Latina. Las canciones “América”, de Nino Bravo; con connotaciones de exotismo (el jardín del edén, las tierras vírgenes y puras que predisponen al amor) y la canción “Latinoamérica es un pueblo al sur de EEUU”. Las “diapos” de la clase están aquí:
Para la próxima sesión, entonces, la idea es presentar versiones actualizadas de la canción de “Los Prisioneros”. Les dejo estas buenísimas fotos con las respectivas canciones, regalo de YOU TUBE.
Ah, y algunos vínculos de interés:
EXOTISMO (acá se menciona al sr. Said, que les cité en clases)
